Рабочая программа по учебному предмету "Обществознание" 9 класс разработана в соответствии с:

    - Санитарными правилами СП 2.04.3648-20 от 28.09.2020 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; 

 - Санитарных правил СП 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

- Базисным учебным планом для специальных (коррекционных) образовательных учреждений  VIII вида (Приложения к приказу Министерства образования РФ от 10.04.2002 г. № 29/2065-п);

 И составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5 - 9 классы», под редакцией Воронковой В.В. издательство  «Просвещение» Москва, 2013 год,  допущенной  Министерством образования и науки Российской Федерации.

    Программа по обществознанию в 9 классе направлена на разностороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, эстетическое воспитание. Программа содержит материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации.

              В школе для детей с нарушением интеллекта преподавание обществоведческого курса носить характер морально - эстетической  и политико-правовой пропедевтики. Курс даёт и закрепляет лишь основы знаний в этих областях уделяя преобладающее внимание практико-ориентированной составляющей содержания. При этом стоит подчеркнуть, что несмотря на то что, оно всё же сохраняет структурную целостность, присущую данным областям обществоведческих знаний.

           Курс призван способствовать  возможно большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта. Отбор содержания произведён с учётом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей умственно-отсталых детей.

         Курс обществознание в 9классе рассчитан на 34 часа, 1 час в неделю.

        Одним из основных методов работы с учащимися при изучении данного материала является беседа, которая позволяет выявить уже имеющиеся у школьников представления по обсуждаемому вопросу, скорректировать и дополнить их, активизировать поисково-познавательную активность, речевую деятельность, внимание школьников.

Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, структуру предмета,  место предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, планируемые результаты (личностные и предметные достижения учащихся), содержание учебного предмета,  учебно – методическое (материально-техническое) обеспечение.Рабочая программа по обществознанию в 9 классе  составлена на основе "Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы" под редакцией В.В. Воронковой, допущенной Министерством образования РФ (Сборник 1.М., "Владос", 2000). Настоящая программа рассчитана на обучающихся 8 класса. В содержание курса включены в доступной форме элементарные сведения о государстве, праве, правах и обязанностях граждан, основных законах нашей страны, что важно для формирования обучающихся с ограниченными возможносятми здоровья в интеллектуальном развитии нравственных и правовых норм жизни в обществе.